Modelo 1 a1

Webinar 2010 J.C. Tedesco 2 Pregunta from webinar2010 on Vimeo.

Juan Carlos Tedesco advierte una dificultad inmediata: cómo sostener la universalización del acceso a las nuevas tecnologías; en particular en aquellos medios dónde los niños carecen de las condiciones básicas
(banda ancha, conectividad,etc.) para relacionarse con ellas.En ese sentido el rol del estado es fundamen-
tal; debe llegar al lugar dónde no llega el mercado y las empresas privadas.
La otra línea, no menos importante, es que su aplicación sea satisfacer la necesidad de un aprendizaje, y no
crear la ilusión de que estamos modernizando la educación.
Es necesario la construcción de objetivos escolares que expliquen, cuál es su lugar entre otros recursos para el aprendizaje, y cómo y para qué puede usarse.Que estimule el camino de la experimentación, (ensayo y error) con las nuevas tecnologías, tanto para los alumnos como para los docentes.No hay recetas que resulten efectivas en todo contexto, sin embargo es posible compartir algunos principios orientadores de trabajo con las TIC. Cualquiera sea la tecnología, para innovar en la enseñanza hace falta un buen proyecto didáctico. Las TIC nos ofrecen capitalizar intereses de los alumnos y desde allí diseñar las estrategias para que la enseñanza de los contenidos curriculares sea más efectiva.
Cierro con los conceptos vertidos por Tedesco: " La educación es la clave de la inclusión social..." " Estar
alfabetizado en lecto-escritura, científicamente y digitalmente ". " Estas tres alfabetizaciones definen lo que necesita un ciudadano para sentirse incluido socialmente ".